LA PUERTA AL ABISMO

La verdad es que hace tiempo que no escribo; la vida me ha puesto muchas responsabilidades y prioridades a tiempo completo, sin embargo, y ante tan aterrador futuro, hoy les entrego mi editorial. No es para que la acepten a ciegas, es sólo para hacerlos pensar un poco hacia dónde vamos como país, como sociedad, y las puertas que estamos por abrir sin saber qué hay del otro lado.   

Aunque tengo unas ganas irresistibles de dedicarle una tremenda columna a Pancho Vidal y su nuevo cargo en el directorio de BancoEstado, no caeré en esa tentación, porque mi interés va más allá que la vida de un personaje que flota y chupa la teta fiscal de una manera magistral.

Para todos era una inquietud en pausa el observar la marginación de Vidal de la arena política. No me lo imaginaba haciendo clases de historia para vivir, pero la pregunta ya fue respondida. Bachelet le tendió su mano atea y lo ungió, para que pueda vivir con unos cuantos millones de pesos mensuales, como miembro de una importante directiva, -ni más ni menos-…Un profesor que ha llegado lejos con su labia trabajada y su actitud de -lo sé todo-. Un megalómano político, enfermo de la facha, y con muchos aires de suficiencia que no logra ocultar. Eso es todo lo que escribiré de Pancho Vidal, un ejemplo del asco político que muchos sentimos. Fin.

LA EDITORIAL

Michelle Bachelet, defendía el derecho al aborto, ante todo evento, bajo cualquier circunstancia cuando era presidenta de ONU Mujeres. Ahora aquí en Chile, bajó un poco la guardia y defiende el aborto bajo tres situaciones.

1-Peligro de muerte para la madre.
2-Inviabilidad de la gestación o feto. (Enfermedades)
3-Violación

De estas tres opciones, sólo la inminente muerte de la madre justifica la interrupción de una vida, puesto que es ella quien como matriarca, quien puede volver a tener hijos, y es ella quien debe cuidar de aquellos hijos que están a su resguardo. Para los cristianos creyentes, el suicidio no está permitido, y esta acción sería el suicidio asistido de la madre.

Las otras dos opciones, son groseras, y asesinas por sí mismas, y muestran lo peor del ser humano, muestran el retroceso en los valores fundamentales de la civilización que queremos construir.

LO CURIOSO
En Chile no existe la pena de muerte, para nadie, ni para asesinos, ni genocidas, ni para violadores, ni para psicópatas etc, sin embargo, se quiere implantar la pena de muerte hacia todos aquellos indeseables gestados que no le han hecho nada malo a nadie. A los inocentes, al futuro de Chile.

Esta idea de legislar sobre el aborto, me recuerda los mejores tiempos de los gobiernos socialistas en el mundo, quienes hasta entregan dinero para apoyar la causa del aborto. Es decir, la mujer tiene derecho sobre su cuerpo y a decidir si el niño o niña nace o no nace.

En un país cristiano en su mayoría, sería bueno recordarles que según las doctrinas de la iglesia, las mujeres y los hombres no somos dueños ni siquiera de nuestras propias vidas, y debido a eso no podemos suicidarnos sin ofender a quien nos ha creado. 

Antiguamente, los países bárbaros, y algunas grandes civilizaciones que se dedicaban a la guerra, practicaban un tipo de aborto llamado -de selección natural-. Esperaban que los niños nacieran, y si traían algún defecto físico, eran arrojados desde un acantilado apenas nacidos. Si no traían características normales, o rostros comunes, también eran eliminados.

Esparta era una nación que practicaba esta forma de selección. -Se imaginan ustedes la cantidad de niños con Síndrome de Down que fueron asesinados- Hoy se les denomina con características especiales y existen programas de gobierno y educacionales que se encargan de ellos y los incorporan a la sociedad con éxito. -Pues bien, según la presidenta, esta característica también califica para un aborto legal que queda a criterio de la madre. -Bienvenidos a Esparta. O a la Alemania nazi, que también exterminaba a niños con defectos físicos para mejorar la raza.

Muchos de nosotros, los independientes, los cristianos, los normales, los trabajadores, las dueñas de casa, etc, hemos criticado los crímenes de lesa humanidad, los linchamientos, asesinatos y toda esa porquería seudo-política, que ha teñido de sangre nuestra historia. Yo pido perdón, porque no saben lo que hacen, y me avergüenzo de las decisiones que toman algunos representantes políticos de mi país. Siento vergüenza de saber que le doy la espalda a Dios por omisión al no participar de actos en contra de esta ley, al no conversar de esto para no entrar en discusiones, al no gritar que todos quienes promueven la muerte, están desquiciados. -Esto es un sentimiento muy fuerte para mí, y en este breve texto lo he dejado escapar, he escrito lo que pienso y declaro. Esta es mi verdad, esto es lo que siento. -Vergüenza absoluta y genuina-

Muchos no compartirán lo que aquí escribo, y realmente lo lamento, sin embargo no me importa para nada, y llamo a los políticos que defienden la vida a no quedarse callados, que no teman perder votos si apoyan una oposición fuerte y férrea en contra de la legalización del aborto. Y pido al clero que invite a la reflexión en cada misa que se celebre en el nombre de Dios, y si no lo hacen, Dios se preguntará por qué. -Dejad que los niños vengan a mí, porque de ellos es el reino de los cielos, amén.

Un pensamiento que me da vueltas.

Un hombre viola a una mujer, ese hombre la embaraza, ese hombre se hace el desentendido, ese hombre vuelve a lo suyo, ese hombre come, duerme, ve tele, ese hombre ríe, ese hombre ve el mundial, ese hombre jura amor, ese hombre hace el amor, ese hombre trabaja, ese hombre se da pequeños gustos con su dinero, ese hombre vota, ese hombre va al baño, ese hombre camina por la calle, ese hombre es hombre, piensa, siente, habla y goza la vida a concho.

La mujer se embaraza, la mujer se esconde, la mujer llora, la mujer se desespera, la sociedad la critica, la sociedad la condena, la mujer piensa, la mujer piensa mal, la mujer decide mal.

El hijo o hija es asesinado, el hijo o hija, no nace, no vive, no ríe, no ama, no ve el azul del cielo, no sabe de navidades, no sabe de cumpleaños, él es un cadáver cercenado, desmembrado a pedazos, o un cadáver cocido en una solución salina. Ese cadáver termina en un horno, en la basura de desecho industrial, o en un frasco de estudio. -Ese es el maldito aborto, sin adornos, sin frases bonitas, el aborto es muerte para el que no puede defenderse, es un acto realizado en total ausencia del amor.   

REFLEXIÓN
Aquí el hombre debería recibir una sanción elevada, ejemplar. Se debería legislar para que no escape, para que pague con la más severa condena que la ley le pueda dar. Sobre eso se debe legislar.

A la madre se le debe dar atención psicológica y psiquiátrica gratuita por los años que sea necesario, y jamás dejarla sola. Amarla, quererla y respetarla en toda su gran magnitud de mujer, de hacedora del milagro de la vida. A eso es a lo que se debe apuntar y legislar.

Sin embargo, lo que se hace es hacer pagar con su vida al único ser inocente, al único que no cometió ninguna falta, ni contra la moral, ni contra las buenas costumbres, ni contra la sociedad, a ese ser puro, se le dicta sentencia de muerte.

Me da vergüenza que muchos digan entre cuatro paredes que el aborto es malo, que manden a sus hijos a colegios católicos y que en público sean borregos y no se opongan enérgicamente a esta abominación.

Y lo más importante de todo, me da miedo pensar hacia dónde vamos como país, me da miedo que esta puerta que quieren abrir, sea una caída eterna hacia lo peor del ser humano.
Iván Quintana

Director Tejemedios.cl

EL COLAPSO DE LA CIVILIZACIÓN YA ESTÁ EN MARCHA

Se llama cambio climático, a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros meteorológicos: temperatura, presión atmosférica, precipitaciones, nubosidad, etc. En teoría, son debidos tanto a causas naturales como antropogénicas y hoy, todos estos factores nos están orillando al fin del planeta y la vida como la conocemos.

De acuerdo con los últimos informes de la Organización Meteorológica Mundial, y distribuido a académicos, investigadores, ambientalistas, expertos en contaminación, y que fuera elaborado en Japón por más de 60 reputados especialistas en el calentamiento global, el cambio climático le depara a la humanidad riesgos mucho más inmediatos y peligrosos de lo que se creía. A modo de ejemplo, ya está comprobado que en 35 años más, a partir del 2014, el agua dulce, la que consumimos, tendrá un PH de 1 a 2, lo que indica que será tan ácida, que no la podremos consumir, y eso será efecto de la lluvia ácida, la que hoy ya es irreversible, puesto que las medidas mitigantes no son tomadas en cuenta por los gobiernos, por razones económicas. Como ejemplo podemos mencionar a tres de las principales fuentes productoras de lluvia ácida en el mundo, pero que también están presentes e Chile: El parque automotriz, las Termoeléctricas de cualquier tipo, y las empresas metalúrgicas o metal mecánicas.

El cambio del clima, que se asocia directamente a la lluvia ácida y cuyos impactos, como las sequías del norte de México o los fuertes huracanes del año pasado en EE.UU, ya se han hecho realidad. Esto sin duda podría provocará problemas globales como hambrunas, enfermedades, sequías, inundaciones y guerras por el acceso a los recursos.

Al respecto, un gran científico y ex profesor de la Universidad Católica, Dr. En ciencias, Chris Field, con quien me formé en la asignatura de (Economía Ambiental Sostenible), me dijo en una oportunidad: "Está claro que no estamos preparados para los eventos que estamos viviendo y los gobiernos como Chile, tienen ministerios que cuando se tratan los temas ambientales, trabajan a media máquina, por temor a producir pérdidas al estado. El costo ambiental, el daño ambiental, no lo asumirán ellos, pues es a largo plazo, aunque no tan largo, y eso es una verdad brutal".

Riesgos globales para la civilización:

Desigualdad social: Con un enfoque relativamente nuevo, los científicos revelan que hay relación entre el aumento de la temperatura y la generalización de la pobreza. Así, sostienen que el crecimiento económico y la reducción de la pobreza se ralentizarán y los ingresos totales del mundo podrían disminuir. 

Aumento de la violencia: La falta de recursos naturales como el agua potable será un factor desestabilizador en las próximas décadas y aunque no llevará a guerras abiertas, agudizará los conflictos ya existentes.

Incremento de las enfermedades: Las seguías, la falta de alimentos, la pobreza y otros problemas potenciales debidos al aumento de la temperatura y el cambio climático, podrían acelerar el desarrollo y la propagación de enfermedades crónicas e infecciones, lo que, junto con otros factores, daría un matiz apocalíptico a la civilización moderna.

Hambre: Para el año 2050 los precios mundiales aumentarían entre un 50% y 84% debido a los cambios de temperatura y los patrones de lluvia, algo que sumado al posible empobrecimiento de significativa parte de la población, provocaría hambrunas en diversas regiones del mundo. Cabe señalar que, sólo durante la próxima década, la producción mundial de cereales se reduciría en un 2%, mientras que la demanda crecerá en un 10%. 

Menos agua potable disponible: Por cada grado centígrado suplementario, el mundo tendrá menos agua disponible. Además la actual contaminación del agua podría reducir, para el 2080, aún más el acceso al agua potable para la población. Se estima que un 7% de la población mundial no tendrá acceso a este recurso vital. No obstante, aún hay tiempo para tomar medidas y evitar la catástrofe, aunque, si el frágil balance climático se altera, estos problemas latentes podrían acentuarse drásticamente.

Cabe señalar que estas conclusiones coinciden con los resultados del informe sobre el colapso irreversible de la civilización industrial, elaborado por el Goddard Space Flight Center de la NASA. De acuerdo con sus autores, el cambio climático está estrechamente relacionado con el desarrollo insostenible, por lo que la civilización industrial global podría derrumbarse en los próximos decenios debido a la explotación irresponsable de los recursos y la distribución cada vez más desigual de la riqueza.

Los efectos del cambio climático, aunque a largo plazo, ya han comenzado a evidenciarse en las sequías, altas temperaturas, lluvias constantes, formación de tormentas más agresivas y en el incremento del nivel del mar. Estas variaciones meteorológicas, según los expertos, van a afectar las condiciones de vida de las personas, particularmente de quienes viven cerca de las costas.

LA REALIDAD ACTUAL DEL CAMBIO CLIMÁTICO
La pérdida de hielo en Groenlandia es seis veces mayor que hace dos décadas, mientras que en la Antártida es cuatro veces mayor. Esto a causa de veranos más prolongados e intensos, por lo cual el hielo no alcanza a recuperarse en invierno. Los cambios en la Antártida y Groenlandia, a pesar de la lejanía física, pueden repercutir en la disminución de la pesca y el cultivo en países caribeños, ya que se pueden observar cambios en las corrientes marinas, la salinidad del océano y las temperaturas terrestres que inciden directamente sobre los organismos vivos.

El deshielo y el calentamiento del océano producen a su vez un incremento en el nivel del mar, que afectará a las personas que viven en las costas, que representa el 80% de la población mundial.  Las inundaciones por lo tanto serán más graves y comunes. Los aumentos en la cantidad de lluvia son también un efecto directo del cambio climático.  Las zonas de mucha lluvia verán un incremento de lluvia, mientras que las zonas de poca precipitación, experimentarán sequías o mucha menos lluvia  de la acostumbrada.

¿CÓMO SALVAR ESTE COLAPSO?
La mitigación va desde lo más simple y accesible, como reducir el consumo de energía eléctrica y la emisión de dióxido de carbono a la atmósfera, hasta soluciones de ingeniería aeroespacial más complejas, como poner espejos en el espacio que reflejen los rayos solares, aunque los científicos y ambientalistas se muestran cautelosos con esta última opción. Lo más importante son las intervenciones del día a día, y que la gente se adapte con pequeños cambios.

La planificación es otra parte de la mitigación de daños, los gobiernos no pueden seguir otorgando permisos de construcción en zonas de riesgo por su cercanía a los cuerpos de agua. La brecha tecnológica entre países podrá significar una brecha en el plan de mitigación de daños, pero es importante que los gobiernos se inserten en un diálogo transnacional para llegar a acuerdos respecto a este problema común. Una alternativa inevitable es la transición a fuentes de energías renovables y la disminución en el uso de combustibles fósiles. Todo lo que podemos hacer, es informar a quienes toman decisiones lo que está pasando.

"Si el calentamiento global se eleva otros dos o tres grados Celsius, con seguridad veremos cambios que harán de la Tierra un planeta muy diferente del que conocemos ahora. La última vez que estuvo tan caliente fue en el Plioceno Medio, hace unos tres millones de años, cuando el nivel del mar fue estimado en unos 25 metros por encima de los niveles actuales"

Iván Quintana
-PROFESOR, LICENCIADO EN EDUCACIÓN
-LICENCIADO EN ALTA GESTIÓN AMBIENTAL
-FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y FÍSICAS-
 UNIVERSIDAD CATÓLICA

LA HAZAÑA DE EDUCAR BIEN A TODA COSTA

Esta editorial, la escribo a raíz de las opiniones de un Senador de la República, quien expresó que hay que barrer con todo lo que se ha construido en educación. Yo no soy político gracias a Dios, pero soy maestro, porque me prepararon para ser maestro. Me enseñaron a sembrar en conciencia y conocimiento, por eso, esta editorial pretende reflejar cómo debe ser un buen sembrador, y aclarar que ningún método es mejor que otro, que ningún alumno es mejor que otro, sólo tienen distintas motivaciones e intereses. Descubrirlas con esmerado afán, es misión de los maestros, nada más y nada menos. La política, nada tiene ver aquí, sólo las políticas educativas, las que son generadas por los verdaderos actores de esta gran odisea de enseñar.

Todos sabemos que hay muchas cosas que nos enseñaron, que no es conveniente enseñar, y la paradoja es que tenemos que educar a otros para un mundo que no vamos a conocer. Algunos hemos crecido y sido educados en un período de absolutismo y hemos tenido que preparar a otros para la democracia y las libertades. Los maestros deben disponer de períodos para reciclar sus conocimientos pedagógicos, de tal modo que puedan volver a ponerse al día. Eso es algo obligatorio para todos nosotros. Cualquier persona que entre en relación con la enseñanza sabe que su tarea, de transmitir y de asimilar, es inacabable. Una persona que vive de enseñar tiene que estar constantemente abierta a todos los conocimientos, las enseñanzas y lo que pueda mejorarlo como profesor. Cuanto más sabemos enseñar, más nos convencemos de lo que nos falta por aprender.

¿Cuál es la función del maestro en la equitatividad?

El maestro puede contribuir a formar personas más inclinadas hacia la justicia, la curiosidad y la laboriosidad, pero hay muchas otras claves que están en la sociedad: Económicas, laborales, etc. El maestro intenta preparar a las personas para que sean un poco mejores que el promedio de la sociedad a la que van destinadas; ahí es donde se da, en cada caso a su modo, la interacción entre lo social y lo personal. Una cosa es que la enseñanza sea muy importante y otra suponer que es omnipotente.

La labor educativa es todo lo contrario del autismo, y no puede ser algo que se separa y que se convierte en una especie de reino aparte, que no da cuentas a nadie de lo realizado o logrado. Lo primero que tendría que haber, es una relación muy fluida de comunicación entre la administración, la sociedad y los maestros, para que no vaya la sociedad por un lado y los maestros por otro. El maestro no es el inventor de la educación, sino un educador de la gente que la ejercita, de acuerdo con la orientación que la sociedad decida darle en cada momento. No se educa en abstracto, se educa para intentar mejorar la sociedad y crear personas capaces de vivir en ella. Los objetivos de la educación deben ser una preocupación pública, que esté en los ministerios y en sectores influyentes. El maestro debe ser el agente que pone en práctica lo que los demás han propuesto o teorizado, y de alguna forma su responsabilidad es entrar en contacto, comprender, aceptar y colaborar con el perfil de ese contenido que se trata de transmitir.

Debe haber algún mecanismo de inspección, de interacción, de coloquio con los padres, con las autoridades docentes, etc., para saber que la tarea se está realizando con normalidad, aunque los resultados del maestro y de la educación se vean sólo a largo plazo. No se puede de un día para otro determinar qué éxito ha tenido la enseñanza. El maestro no es un hipnotizador, sino alguien que hace el esfuerzo por facilitar el aprendizaje; pero quienes aprenden son los alumnos.

Lo importante es que mantengamos la convicción de que hay que ser ultramodernos en los contenidos tecnológicos, en los contenidos científicos, en la utilización de aparatos que puedan ayudar a la transmisión de conocimientos, y por otra parte debemos ser clásicos en la defensa de los valores esenciales, porque esos valores no se han transformado.

Por ejemplo, hay quienes miran con desconfianza y horror los computadores y la internet; lo ven como una obra del demonio que los va a desplazar; ese es un planteamiento completamente erróneo. Y lo otro es la mitificación de los medios que dice: "Vamos a mejorar la educación, vamos a poner un computador a cada niño en cada lugar". Es estupendo que el niño tenga un buen computador, un buen lápiz, e instrumentos adecuados. Los maestros tienen que saber que el computador forma parte del paisaje y que se deben mover en ese paisaje. Pero además está la educación y sobre todo los valores, pues la idea de que sólo aprendemos a vivir del contacto con nuestros semejantes, o de la perfección de un programa de computación, no es correcto. Nosotros también aprendemos de la imperfección del ser humano, por eso el maestro es insustituible, pues sólo las personas pueden enseñar a vivir a las personas. 

Efectivamente hoy se cuenta con mucho apoyo mediático, el que en ocasiones puede aliviar la tarea del maestro y ayudarle a explicar, a mantener la atención de los alumnos, pero también es conveniente decirle a los estudiantes que aprender es una responsabilidad de ellos, de nadie más, con o sin apoyo, con o sin las condiciones adecuadas, después de todo quienes hoy somos padres, jamás vimos un computador, ni un data, ni un furgón escolar, pero igual aprendimos, era nuestro objetivo, para eso madrugábamos, para eso íbamos a la escuela a pie, con o sin lluvia, para aprender, y nadie nos daba un dulce por hacerlo.

Hay otros que sostienen que el espacio escolar tiende a desaparecer, y que hay que pensar en una relación distinta con los estudiantes. El hecho de que el niño, el adolescente, salga por primera vez de su mundo familiar afectivo, y se encuentre con el mundo de lo público, en el que se exigen el respeto y la convivencia dentro de un aula con otros que no son sus parientes, y que han llegado por el azar de la organización de la enseñanza, es algo pedagógicamente insustituible. Si el niño se queda en su casa y desde allí le llegan las noticias, eso no es una enseñanza educativa en el sentido pleno de la palabra, porque el alumno debe interactuar con sus pares de manera social, y de manera cognitiva, debe desarrollar la capacidad social de relacionarse.

La concepción del papel del maestro ha cambiado con el tiempo, y el maestro se ve en ese dilema de tener que ser autoritario o ser amigo. El maestro no es un tirano sino una autoridad. El tirano quiere conservar a todo el mundo convertido en niño, mientras que la autoridad ayuda a crecer e implica un acompañamiento. El niño está en un mundo que ya tiene exigencias; de alguna manera el mundo no se ha inventado para complacerlo, sino que tiene que conocerlo y comprenderlo para entrar en él. Los compañeros dan un sentido de pluralidad generacional y el maestro representa las generaciones anteriores. Es decir, de alguna manera, se encarga de representar la realidad por la vía del conocimiento. Todo esto está unido a la responsabilidad, a la ética de la labor educativa y a la vocación, por lo tanto, la genuina tarea del maestro es la verdadera preocupación por el otro, que es el más alto nivel de moralidad. El hombre moral por lo tanto, es todo aquel que se da a la persona y por la persona.

La educación es uno de los símbolos de la preocupación por los demás. Es importante que el maestro tenga vocación y gusto por lo que hace, como también lo es el que sea tratado de acuerdo con el esfuerzo y la gran dificultad de su tarea. Si comprendemos el término maestro en un sentido más amplio, como el de la persona que enseña a otros, entonces en nuestras sociedades democráticas todos somos maestros, unos de otros, para ayudarnos a comprender y a vivir en lo real. Y no es lo mismo ejercer esa función desde la paternidad, desde un papel público, o desde la persona que académicamente tiene que afrontar una clase, porque eso es sólo conocimiento, y la educación quiere mucho más, lo quiere todo.

El maestro debe entender el mundo del niño, el maravilloso mundo del educando de hoy, y para eso, debemos verlos como seres humanos complejos, pero abiertos al conocimiento y la doctrina. Hablamos de un ser humano y por lo tanto de un ser histórico; los niños del siglo XIX no son iguales a los de ahora, del siglo XXI, que nacen con la televisión puesta, en un mundo de libertades que no teníamos en otras épocas. Los niños no son seres al margen de sus condiciones sociales, culturales y familiares. Debido a esta brecha que nadie toma en cuenta, el maestro debe necesariamente buscar un lenguaje común con los niños, un lenguaje que los dos entiendan, pero además que a los dos les interese

Todos sabemos que vivimos en un mundo apresurado, de urgencias e inmediatez, y eso afecta a la educación de una manera o de otra. El que no quiera verlo es un tonto, o sencillamente no es un maestro. Ojo que el título no te da nada más que el permiso para meter tu nariz en la educación, sin embargo la manera en que aportes o destruyas, corre por tu cuenta, y es una responsabilidad que cargarás en tus hombros el resto de tu vida, con amargura o con alegría, sólo el tiempo te lo dirá, sin embargo nadie le devuelve el tiempo ni al maestro ni al alumno para enmendar un destino ya trazado.

Estos son elementos que conspiran contra la importancia pública de la educación, cuya necesidad es inmediata, pero no sus resultados. La sociedad lo que quiere es un rendimiento inmediato y como eso no pasa, hay una sensación de frustración, de inutilidad. En definitiva, yo estoy convencido que el desarrollo de la cultura y el conocimiento, aparecen como un lujo frente a la urgencia, a la incontinencia de resultados de nuestras autoridades políticas, quienes quieren mostrar resultados para aparentar sapiencia, y justificar el horizonte hacia donde decidieron caminar.

¿Qué queremos de la educación hoy?

Esa pregunta sólo la podemos responder juntos como sociedad y está sujeta a debate. La educación es el cultivo de la humanidad. Entonces, ¿cómo cultivarla en las condiciones presentes? ¿En qué vamos a insistir? ¿A qué le damos prioridad? Hay muchas cosas interesantes que enseñar, pero debemos distinguir entre lo interesante y lo imprescindible. Esto último, es ser capaz de comprender y de expresarse, dos capacidades básicas para moverse en una democracia. De ahí que sea fundamental la enseñanza de todo lo referido a la comprensión y utilización argumental de los lenguajes, ya sean simbólicos o formales, así como la de los conocimientos científicos elementales: Historia, física, medio ambiente etc. Y luego, poco a poco, la formación ética, ciudadana, en aquellos valores que son compartidos por todos.

La moral, el aprendizaje culto, el aprendizaje práctico, y aprender a vivir la vida, este es el real valor de educar, y aquí quiero ser muy sincero; me parece sorprendente que por un lado la educación sea considerada como el remedio universal de todos los males, y por otra parte que la gente no se preocupe realmente de la educación. Se debe conceder cada vez más importancia al papel de la educación y de los maestros en la sociedad. La educación ha pasado de ser algo accesorio y que entretenía a los niños y los hacía crecer, a convertirse en algo radical y decisivo en la vida de cada uno.

Hay que potenciar en quienes aprenden la capacidad de preguntar y preguntarse. Es parte de esa vocación de aprender. Las verdaderas preguntas están movidas por el interés y la curiosidad por las cosas y no simplemente por el deseo de causar efecto o de exhibirse. Esas preguntas son las que orientan al educador respecto a qué es lo que tiene que ofrecer a su educando y saber dónde debe insistir, dónde están los problemas y dónde hay menos conocimiento.

Los conocimientos entregados por el maestro, deben ser para toda la vida, deben ser incrustados muy dentro del ser del alumno, y jamás entenderlos como parte de una nota o calificación, la que luego de obtenida, deja volar lo enseñado para nunca más volver. Estudiar con entusiasmo, estudiar con amor y vehemencia, estudiar con respeto, esa es la tarea de un maestro, eso es lo que debe lograr de sus alumnos, después de todo, está sembrando en mentes y conciencias, es un sembrador, pero por la importancia de su trabajo, debe ser siempre el mejor, y de no ser así, debe dar un paso al costado, porque lo que hace no es juego. La vida y destino de sus alumnos, no es algo que se pueda enmendar después. En educación el daño o el logro, son las dos fuerzas que se miden a diario, y pelean por imponerse. Para cada maestro o maestra, está claro que nunca hay empates.
Iván  Quintana                                                  PROFESOR, LICENCIADO EN EDUCACIÓN
LICENCIADO EN ALTA GESTIÓN AMBIENTAL
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y FÍSICAS
UNIVERSIDAD CATÓLICA

EL DESPROLIJO NOMBRAMIENTO DEL GOBERNADOR DE ÑUBLE

Ya es oficial, Ñuble tiene un nuevo Gobernador, Cristián Fernández, quien le hace el guiño al M.A.S, luego de haber sido militante de la Democracia Cristiana, para posteriormente haber sido acogido por el PPD.

Lo que queda claro, es que el Senador Navarro, sin duda tiene fuerza política, ya que logró insertar a uno de los suyos en el cargo de mayor poder de la Provincia, y que la presidenta, nuevamente se vio alcanzada por la premura del tiempo, teniendo que delegar en otro personaje la revisión de los futuros Gobernadores. Producto de esto, la lista de los elegidos ya presenta 4 lesionados de muerte. Hoy estos funestos casos de desprolijidades políticas, sin duda dan paso a algunos medios, menos comprometidos con grandes poderes, y más cercanos a la gente, a ser la punta de lanza que dé cuenta de esta patética realidad.

Que fatalidad y decepción se puede observar en las caras de aquellos que esperan pacientemente que los llamados grandes medios, dejen su obsecuencia y zalamería, para pasar a ser quienes informen realmente, que informen los problemas éticos en algunos nombramientos, sin embargo no ha sido así. –Sólo los hemos visto correr a entrevistar y aceptar lo que les han puesto por delante. ¿Dónde está el periodismo investigativo?, ¿dónde está oculta la verdadera noticia? ¿dónde está la memoria colectiva?

Las noticias no las crean lo medios, pero deben informarlas, y con decepción hemos esperado que alguien informe lo que realmente se teje alrededor de la nominación del nuevo Gobernador de Ñuble. Estos casos de ausencia lógica, o amnesia temporal, por parte de quienes eligen a nuestras autoridades (en Santiago) son patéticos, y dan sala para sacar las verdades desde las alcantarillas, donde el olor es malo y la realidad es fea.

El Gobernador de Ñuble, no tiene ninguna opción más caballerosa y obligada que dar un paso al costado, y con eso dar una muestra genuina de su ya cuestionada probidad. No tiene nada que esperar, ya que el M.A.S, le quitó el piso, sin embargo, él sabe que más que eso, lo que pasó, es que ese partido patrocinante, sólo se jabonó las manos ante las publicaciones de medios capitalinos, donde se cuestionó seriamente el nombramiento de Fernández.

Una verdadera vergüenza, tener que esperar a que Santiago nos recuerde el pasado reciente, una verdadera vergüenza no haber alzado la voz en el momento del desatino presidencial en nuestra propia provincia.

El Gobernador Fernández sin duda vive sus últimas horas como autoridad, y si no fuera así, es necesario recordar que el pueblo no debe temer a sus gobiernos, los gobiernos deben temer a su pueblo.

Pero toda esta palabrería es redundante, ya que los medios y la Provincia de Ñuble, ya conocían desde hace tiempo al nuevo Gobernador Fernández, quien anteriormente fue alcalde, y aquí dejamos una síntesis de un diario de circulación nacional, fechado (Viernes, 17 de Noviembre de 2006), sólo con el ánimo noticioso de refrescar la marchita y vetusta memoria de militantes del P.P.D, que miraron para el lado en un silencio cómplice, al igual que la D.C y quizás también un ignorante y poco asertivo M.A.S, quienes optaron por bajar el perfil de la situación, pero al ver que ya era todo un escándalo nacional, decidió solicitar a Fernández que diera un paso al costado, algo que para Fernández no suena bien, por lo tanto aún sigue aferrado, y esperando la gran voz suprema de Santiago, quien tendrá la última palabra.
Dignidad es lo que falta aquí, mucha dignidad, y capacidad para reconocer que ya se está solo. 

TITULAR DEL DIARIO EMOL (17 de Noviembre de 2006)
Destituyen a alcalde DC de San Fabián por irregularidades.
Por una serie de irregularidades que se diluyen en 23 cargos, el consejo municipal en pleno solicitó este viernes la destitución del alcalde de San Fabián de Alico, provincia de Ñuble, el DC Cristián Fernández Gómez. Según informó radio Digital FM, la acción solicitada al Tribunal Electoral Regional se sustenta por constantes fiscalizaciones y por informes de Contraloría que avalan el notable abandono de deberes de parte del jefe comunal. El diputado Nicolás Monckeberg, quien respaldó esta acusación valoró la lucha contra la corrupción.
"Yo creo que hay que ser honesto, esto no es un problema de las leyes malas, aquí el problema es que llegan funcionarios a ocupar cargos que nunca debieron haber llegado, que llegan por pituto, que llegan por sus contactos políticos y que después se olvidan de la gente y después se dedican a ser alcaldes para sí mismos o se dedican a ser funcionarios como lo hemos visto en Chile deportes, para asistir a un partido en particular. Y por eso para poder parar la corrupción se requiere que todo Chile existan ejemplos como el que hoy día da el concejo municipal de San Fabián”.
Entre los cargos a los que se enfrentará el alcalde cuentan modificaciones presupuestarias unilaterales, inasistencia a reuniones al concejo, llegándose a contabilizar 16 inasistencias seguidas sin justificación y pagos irregulares sin acuerdo del concejo.

Finalmente Fernández fue sobreseído, sin embargo, la transparencia, la inmaculada y noble historia de un representante del Gobierno, de un representante de la Presidenta de la República, no debe tener ninguna mácula, absolutamente ninguna.

IVÁN QUINTANA
DIRECTOR TEJEMEDIOS


 PINCHA PARA VER NOTA COMPLETA DE LA ÉPOCA


LA INCOMPRENSIBLE DEFENSA DE NAVARRO AL RÉGIMEN DE MADURO

En estas dos últimas semanas, el mundo ha visto el colapso total de un sistema totalitario y aferrado al poder como una garrapata a un perro. Venezuela, la hermosa tierra de Bolívar, que sin duda debe estar revolcándose en su tumba debido a la descarada utilización de la prensa gubernamental y al cierre de medios de comunicación contrarios al gobierno de un afiebrado Maduro. Este personaje que ve sólo lo que le conviene, y que es el peor aprendiz de presidente que ha tenido Venezuela, eso sí, luego del número uno de los guerrilleros de estado -el difunto Chávez- es considerado por la oposición como un gobernante hegemónico, y como un candidato al manicomio, sobre todo después de ver la figura de Chávez en rocas, en el humo, y otras apariciones que su pequeña cabeza le han hecho creer.

Muertes de jóvenes que son justificadas por el gobierno, un discurso grotesco que acusa a EE.UU de intervencionismo para inferir que los venezolanos sí apoyan los incoherentes pasos del gobierno, y que la agitación popular sólo viene del extranjero y de opositores, es el brabucón discurso de un Maduro que curiosamente ha encontrado un apoyo cerrado en un político chileno, con claros signos de desorientación, con intereses creados por tendencia política, lo que obviamente no le permiten ver la realidad. Me refiero al Senador Navarro, el mismo que en su oportunidad creo un partido para ser candidato presidencial, y que posteriormente no lo apoyó nadie, el mismo que se hizo famoso por copiar temas de Internet, el mismo que pretendió hacer pasar un viaje en moto de nieve como un accidente laboral, etc.

Es importante decirle a este señor, que Chile, que los chilenos, le pagamos el sueldo para atender los asuntos de Chile, y no tenemos idea qué diablos está haciendo al opinar sobre políticas de un estado ajeno, y de paso ocupar su “valioso tiempo” en analizar y proteger al gobierno de Maduro, si él no tiene vela en ese entierro. -Ocúpese de los problemas que tiene Chile senador, no pierda el tiempo de manera descarada. -Se imaginan si nosotros en vez de ocuparnos de nuestro trabajo, fuéramos a tratar de arreglar la casa del vecino, a sabiendas que no me pagan por eso y desatiendo mis obligaciones laborales. Yo puedo querer mucho a mi vecino, incluso amarlo, pero por lo menos debo aplicar criterio, o una mínima cuota del sentido de la ubicación y de la responsabilidad.

Este es sin duda un problema interno, que debe resolver Venezuela y su pueblo, donde no deberían tener espacio las ansias personales de políticos que desean ganar notoriedad, sin embargo el Senador Navarro pareciera ser que ya está acostumbrado a emprender empresas que terminan mal, o que no cuajan, cruzadas que no llegan a ninguna parte.

Bueno, una vez dicho esto, y explicado lo que todos los chilenos vemos, y que sin duda nos molesta, -la manera en que nuestros senadores pierden el tiempo tratando de arreglar los problemas de otros países, y además tomar partido por un bando, el oficialista, demostrando un doble discurso evidente, ya que las marchas estudiantiles en Chile estaban bien, eran una expresión de democracia, sin embargo en Venezuela están mal y son una demostración de intervencionismo, y caos- 

La verdad sea dicha, el senador Navarro no cambiará de manera de pensar, por lo tanto esta columna no va dirigida a él, va dirigida a los electores chilenos, que ven cómo les sobra el tiempo a nuestros legisladores, mientras los que trabajamos por un sueldo y con un horario, no podemos ni debemos dar nuestra opinión, ya que sin duda nos traerá consecuencias, y mucho menos debemos andar haciéndonos los invitados en un entierro al que ni nos invitaron. Desubicación política siempre ha habido, sin embargo, siempre sigue causando el mismo efecto, un efecto nauseabundo.

LO QUE PIENSA EL SENADOR NAVARRO
"No hay una crisis social en Venezuela, lo que hay es una abierta y descarada intervención extranjera"
"Estados Unidos no podrá hacer con Maduro  lo que hizo con Allende, tengo la plena convicción de que los países de América Latina lo van a impedir".
"El presidente Chávez y su continuador, Maduro han marcado una senda integración que garantizan la plena democracia  para todos los estados  independientemente de la ideología  de los 32 países integrantes de la Celac, hay solidaridad".
Respecto del desabastecimiento acusado por la oposición, Navarro reconoció que se trata de un hecho "real", aunque lo atribuyó a una "especulación".
"Por eso hay sectores de la población que manifiestan legítimamente su descontento, pero de eso a una crisis política está muy lejos. Los que cuestionan esto, entre ellos el diputado Tarud, el testaduro, porque no puedo llamarlo de otra manera, el senador Coloma y Gutenberg Martínez, tienen una visión sesgada, no hay peor ciego que el que no quiera ver", dijo Navarro fíjese.

AHORA LA REALIDAD DE VENEZUELA SIN NAVARRO
Venezuela no puede mantener por mucho tiempo la violencia callejera y dialéctica exacerbada de la última semana sin resquebrajarse. La muerte de tres jóvenes a manos de pistoleros sin identificar al final de manifestaciones antigubernamentales —además de decenas de heridos y centenares de detenciones— ha llevado a punto de ebullición a una sociedad económicamente castigada y políticamente dividida entre detractores y partidarios del presidente Nicolás Maduro y su heredado régimen socialista unipersonal.

Maduro, que obtuvo en noviembre por simple mayoría parlamentaria poderes especiales para gobernar durante un año por decreto, está utilizando esas muertes, la crispación y el creciente malestar contra su gestión para multiplicar la represión. No sólo en las calles, mediante las fuerzas de seguridad y las temidas y oscuras milicias progubernamentales, sino también impidiendo la difusión de lo que ocurre mediante la censura y el control o la asfixia de la radio, la televisión y la mayoría de los periódicos.

El arbitrismo presidencial, en un país sin contrapoderes institucionales reales, es el lenguaje totalitario y de combate de Maduro y sus más directos colaboradores (empeñados en la denuncia permanente de conspiraciones de dentro o de fuera), elevado a la categoría de único argumento político. En la semana que acaba, caracterizada por la violencia callejera, el presidente ha acusado a sus rivales “fascistas” de preparar un golpe de Estado y al expresidente colombiano Álvaro Uribe de financiarlos. Lejos de investigar seriamente las muertes del miércoles y exigir las oportunas responsabilidades, el régimen se embarca en una escalada de represión total y de burda propaganda proselitista.

El heredero de Chávez fue elegido en abril pasado por un estrecho margen, en unos comicios denunciados como fraudulentos por la oposición, aglutinada entonces en torno a Henrique Capriles. La situación caótica de Venezuela (rica en petróleo), donde la escasez se acentúa, la inflación oficial ronda el 60% y los delitos violentos se imponen a sus anchas, ha radicalizado a una parte de los adversarios de Maduro, que consideran insuficientes los métodos moderados. En contra de las tesis dialogantes de Capriles, progresivamente aislado, Leopoldo López —un economista educado en EE UU, a quien el régimen ha decretado su captura por considerarlo golpista y culpable de un rosario de delitos—

Venezuela no va a recuperar su perdido centro de gravedad con el asalto a las libertades democráticas y el silenciamiento de la realidad que encarna Maduro. Y menos con el lenguaje de vencedores y vencidos impuesto por el presidente y sus correligionarios. Si se quiere preservar en el país latinoamericano el supremo bien de la convivencia, urge un decidido paso atrás en esta alarmante escalada de la tensión.

LOS ESTUDIANTES MOVILIZADOS
Los estudiantes opuestos al Gobierno del presidente Nicolás Maduro han vuelto a las calles por tercer día consecutivo. Al final de la jornada hubo choques entre la policía y los manifestantes, que cerraron la autopista Francisco Fajardo que cruza de Este a Oeste a Caracas. La Guardia Nacional arrojó bombas lacrimógenas y chorros de agua a la multitud, que se dispersó hacia la plaza Francia de Altamira, el reducto por antonomasia de los adversarios del chavismo. Poco después Maduro advirtió a quienes protestaban en modo despectivo: “No permitiré que cuatro loquitos cierren vías principales y autopistas”.

Lo que comenzó en los Andes venezolanos hace dos semanas como una protesta contra la inseguridad ha devenido en concentraciones de modestas proporciones en los principales Estados del país. El último propósito de ellos y del ala de la oposición que los respalda es la sustitución del régimen chavista que gobierna a este país desde hace más de quince años.

Pero antes de que su deseo pueda hacerse realidad se proponen un objetivo más modesto: Que sus compañeros apresados luego de las protestas ocurridas el miércoles en Caracas y en otras ciudades del interior de Venezuela, con tres muertos y 66 heridos, sean liberados sin cargos. Las cifras de detenidos difieren de acuerdo con la fuente consultada. El jueves, en un comunicado de prensa distribuido en la mañana, el Ministerio Público reconocía 69. Pero la organización no gubernamental Provea afirmó que al finalizar la jornada había contabilizado noventa sólo en la capital del país. Sin embargo la represión de Maduro está ya fuera de control, y de eso pueden dar cuenta los 3 jóvenes detenidos a los que se les penetró analmente con fusiles, noticia que ya circula en más de 30 países, y que fuera condenada internacionalmente. Este es el régimen de Maduro, y que algunos dirigentes estudiantiles chilenos que anteriormente marchaban por las calles exigiendo derechos y democracia, apoyan. Un régimen que nuestro honorable Senador Navarro también apoya.

Lo malo es malo en cualquier parte, y visto con lupas de cualquier color, sigue siendo malo.
Leopoldo López, -líder opositor venezolano- tiene orden de arresto por promover protestas en la calle y es repetidamente amenazado por Maduro a través de los canales estatales de TV. A lo que López le contestó “Maduro eres un cobarde. Ni a mí familia ni a mí nos vas a doblegar” y luego de twittear esto, la casa de su familia fue allanada por la guardia militar buscándolo con orden de arresto. Este martes López irá a la cabeza de la marcha pública, y a sabiendas que el régimen dictatorial de Maduro lo arrestará, igual dará la cara, PORQUE LÓPEZ QUIERE DEMOCRACIA EN SU PAÍS, LÓPEZ QUIERE LO QUE HOY VENEZUELA NO TIENE. 

IVÁN QUINTANA
DIRECTOR TEJEMEDIOS

ANÁLISIS POLÍTICO DE LA GESTIÓN DEL ALCALDE DE BULNES

Esta es una editorial de análisis político, con el mayor respeto que se puede tener al alcalde de Bulnes y a la Jefa de Gabinete, los dos pilares estructurales fundamentales de una administración comunal demasiado pesada, para la fragilidad de sus aptitudes y para la escueta preparación en gestión que hasta el momento han esgrimido ante la comuna.


Ante las actuales condiciones administrativas de la Municipalidad de Bulnes, las que livianamente la gente califica como un verdadero disparate de acciones descoordinadas y sin norte, no podemos abstenernos de escribir una editorial a la altura de las circunstancias, sin embargo, la ya quebrada administración, que ostenta cifras rojas en educación y que en salud se mantiene a la deriva bajo la premisa de la solicitud de modificaciones presupuestarias, no podemos hacer otra cosa que afirmar la indudable muerte del modelo que el alcalde Ernesto Sánchez pretendió imprimir en este municipio.

El modelo, si es que da para considerarlo como tal, es de una laxitud tan evidente, que la suma de las partes no tiene idea de la gestión individual de cada una. Aquí la pelea por cuotas de poder, sin duda marcan el origen del fracaso absoluto de esta administración, en efecto, el administrador es y debe ser la mano derecha del alcalde, a su vez, este cargo de vital importancia, está por sobre el de jefe de gabinete, sin embargo qué pasa cuando nos encontramos con una revelación del administrador saliente, que declara que las decisiones tomadas por el alcalde, son influenciadas por una jefe de gabinete sin experiencia en el cargo y menos en la administración y la gestión, herramientas básicas para poder intervenir en la toma de decisiones de una municipalidad.

La respuesta ustedes la tienen a  la vista, una debacle absoluta, un gobierno comunal que ostenta el peor de los fracasos que hemos podido advertir y que jamás antes en la historia de los gobiernos comunales de Bulnes ha tocado fondo como lo ha hecho hoy en día. Todo esto tiene muchas causas y ha reunido un sinnúmero de condiciones para llegar a lo que hoy se puede calificar como una verdadera improvisación ejecutada por un alcalde que aún no comprende la forma de gestionar, que desconoce cosas básicas de educación, y que estas ausencias de conocimientos, lo hacen tomar decisiones que dejan a la vista su falta de instrucción formal.

Es dable recordar que en una sesión de concejo municipal declaró que él haría el PADEM. Por primera vez la municipalidad diseñaría el Padem y no los directores en conjunto con el Jefe de Daem, quienes junto a los profesores y jefes técnicos, tienen la misión de diseñar el plan anual de acción de la educación municipal, que tiene un plazo definido para ser presentado al Concejo Municipal, y ser aprobado por este antes del 30 de octubre de cada año, lo que ya no ocurrió.

Hoy todos sabemos que el alcalde está pasando por un mal estado de salud y según declaraciones de sus hijos, se está estabilizando poco a poco. Respecto a esto, es oportuno decir varias cosas:

Que por la primera autoridad comunal siempre se debe tener respeto, sin embargo, eso no lo excusa del análisis de su administración, la que realmente deja mucho que desear y que genera un descontento generalizado, lo que se puede advertir en las redes sociales, y en las conversaciones informales. No es propio de caballeros hablar, criticar o analizar con resultado negativo la gestión y forma de gobernar de una autoridad, cuando esta se encuentra impedida de defenderse. En honor a la dignidad que merece cualquier persona, no ahondaremos en los aspectos puntuales que se deben considerar como errores y desaciertos del alcalde Bulnes, en este fallido experimento de caudillismo con total ausencia de liderazgo.

Conversando con otro columnista de Tejemedios sobre las cualidades que debe ostentar e incluso presumir un alcalde, llegamos a un consenso en aspectos básicos a poseer, sin embargo, debo advertir a cada lector que los enunciados que aquí presentamos, hacen sentir su ausencia con  cada decisión adoptada por este gobierno comunal.

Para tener en cuenta
Un alcalde debe:
1. Poseer un conocimiento acabado de los modelos de gestión
2. Manejar los principios básicos de la administración
3. Ser un referente para la aplicación de soluciones
4. Marcar la agenda política y no seguirla
5. Ser un líder y no un caudillo
6. Actuar por decisión, con anticipación y no por reacción
7. Dignificar a cada momento el alto cargo que le fue otorgado por el pueblo.

Otro tema en el que se debe profundizar, es sin duda la declaración del ex administrador Álvaro Rivas, quien expresó en un medio de comunicación local, que no se le permitía administrar como él sabía hacerlo, que sus órdenes o decisiones se veían de alguna manera entorpecidas por ideas sin sustento por parte de la Jefa de Gabinete, y que ese era uno de los grandes problemas para poder ejercer una administración correcta y eficaz. En este sentido, el ex administrador sin duda tiene razón, ya que él era el profesional con la preparación para poder ejecutar una administración integral, coherente y completa, y si a eso sumamos su experiencia como ex gobernador y ex administrador de San Pedro de La Paz, no podemos más que concluir que el Alcalde y la Jefa de Gabinete le hacen un flaco favor a la comuna al entorpecer los liderazgos, la gestión, y no tener seriamente definidas las descripciones de cargo. En la administración pública no se actúa por tincada, y menos si no se tiene la experiencia.

Respecto a las declaraciones del ex administrador, y sin querer exculparlo de sus errores administrativos, no podemos más que coincidir en sus dichos, y consideramos que está en lo correcto al criticar el accionar del alcalde Ernesto Sánchez y de la Jefa de Gabinete Patricia Rubio de profesión Educadora de Párvulos, quien no posee perfeccionamiento en administración, ni especialización en alta dirección pública.

En definitiva, y ante los sucesos que han puesto a Bulnes en la palestra Provincial, concluimos que:

-El ex administrador tiene razón en declarar que su gestión se vio entorpecida.
-Que el alcalde al ser informado que se destituiría a su administrador, actuó con una rapidez y ligereza impactante, al quitarle completamente el apoyo a su brazo derecho.
-Que la Jefa de Gabinete no es la persona más idónea para intervenir en la dotación docente a su libre albedrío, y que además no le corresponde, algo que el alcalde sin duda debe normalizar a la brevedad, para con esto tratar de enmendar los problemas que se han ido generando hasta hoy. A esto podemos agregar que no le corresponde porque existe un Jefe de Daem que tiene el cargo por concurso público y que ante esta situación los profesores se sienten inquietos y están en estado de alerta ante cualquier medida arbitraria o injusta, con la que puedan ser perjudicados.
-Que ante todos los sucesos acecidos y que son de conocimiento público, el alcalde ya no cuenta con el apoyo ni del concejo ni del público elector.
-Que a  medida que pasa el tiempo, cobra total validez lo twiteado por Tejemedios al informar que se venían acusaciones serias por parte del concejo municipal, lo que hasta el momento sólo ha perjudicado al ex administrador, sin embargo aún se están escudriñando otras situaciones por parte de un concejo municipal empoderado, que ha actuado adecuadamente, con firmeza, y que en estas últimas semanas se ha ganado el total respeto de toda la comuna de Bulnes.

La Municipalidad debe buscar siempre como objetivo primordial, entregar a sus vecinos las oportunidades y garantías de vivir en una comuna siempre atenta a sus necesidades, realizando proyectos que permitan un mejor desarrollo de la calidad de vida y el territorio, así como en las diversas áreas del quehacer comunal. 

El trabajo mancomunado y la participación ciudadana son las principales aristas de la gestión municipal, así como la perseverancia y la acción solidaria y efectiva para quienes más lo requieren.
Sin embargo, algo que la mayoría aún desconocemos, es la nueva misión y visión de la Ilustre Municipalidad de Bulnes, algo que la anterior administración alcaldícia tenía bien definida y que era el mapa de ruta que regía todas y cada una de las acciones en pos del bien común.

Sobre La Misión
Es la razón de ser de la Municipalidad, considerando sobre todo la reactividad.
En la misión se hace un análisis del macro y micro entorno que permita construir el escenario actual y posible, para ver con mayor énfasis la condición y razón de ser de la municipalidad respecto de la comuna y sus habitantes.

Sobre La Visión
Las intervenciones diseñadas para ayudar a los miembros de la municipalidad a ver hacia el futuro, no son nuevas en el desarrollo organizacional, pero se ha desarrollado un interés renovado en el uso de las intervenciones para estudiar tendencias proyectadas hacia el futuro y sus implicaciones para la organización

Sobre El Alcance
Son las diferentes zonas o áreas donde el servicio es ofrecido y aceptado con mayor facilidad en comparación con los detractores. El propósito primordial del alcance, consiste en ganar y conservar adeptos, manteniéndolos satisfechos. Se debería realizar una lista de las principales responsabilidades del municipio, para poder lograr el desarrollo, implantación y administración progresiva del proceso de la calidad.

Planeamiento, objetivos estratégicos, planeación estratégica, administración, valores, metas, elementos de la administración, organización, recursos, misión, visión, calidad a largo plazo, a corto plazo, mediano plazo, plan estratégico y contabilidad, todos estos son los elementos que todo alcalde debe manejar si pretende ejercer un cargo que es considerado como el más importante de una comuna, y para el cual se deben tener los conocimientos necesarios para no conducir a la comuna a un triste final, bochornoso, criticable y completamente patético.

RESUMEN SINTETIZADO
Los objetivos estratégicos se hacen con un alcance de cuatro años y mínimo de tres. Esto depende del tamaño de la municipalidad y de sus capacidades. Los objetivos organizacionales tienen una duración de un año. La misión es la razón de ser de la municipalidad, considerando sobre todo la interactividad y atractividad de lo que se ofrece al ciudadano. El alcance, son las diferentes zonas o áreas donde el servicio es entregado y aceptado con mayor facilidad, en comparación con las críticas que esgrime una posible oposición.

Luego de este breve análisis, ahora le queda a usted la responsabilidad de evaluar el desempeño de la actual administración comunal. Si es buena, mala, o le da lo mismo, es una decisión personal de cada uno, pero yo ya tengo la mía, y por el bien de la comuna, ruego a Dios que nos permita comenzar nuevamente con otros líderes, más preparados y conscientes de lo que hacen y de lo que deben hacer.

IVÁN QUINTANA
DIRECTOR TEJEMEDIOS